中島　本当にそう思います。それにその園児が思春期になってからメダルを目にした時、どんなことに思いを馳せるでしょうか。思春期になれば悩みもあるでしょうし、勉強や友達のことでうまくいかないこともあるでしょう。中には様々な家庭の事情で寂しい思いをしている子や、もっと大きな悩みを抱えている子もいるかもしれません。でも、そんな時にメダルを見て、子どもの頃に無償の愛を受けていたことを思い出してもらえたら･･･。自分を大事に思ってくれた人が側にいたことを、もう一度感じてほしい。だからこそメダル以外のグッズについても、「残るものを」ということに重きを置いているんです。
 
水野　子どもって幼いなりに、幼稚園や保育園に通っていた頃のことをちゃんと覚えているんですよね。私がいた保育園は、教室も廊下も板張りの、本当に古い園舎だったんですが、年長の時に新しい園舎に移ることになったんです。それがもう、すごくかっこいい園舎で。屋根やロッカーはカラフルで、壁に動物のレリーフもあって･･･。跳び箱やイス、遊具も楽しいデザインのものになったことを、よく覚えています。体操服なんかも今は可愛いデザインのものをよく見かけますし、そんなふうに子どもが触れるものや身に付けるものは、実用性だけでなく、そこに思いやデザイン性もあってほしいなと思います。